Informe final - 12 de junio
A continuación detallaré los resultados de los objetivos.
| Objetivo general | No cumplido | Parcialmente cumplido | Cumplido |
| Diferenciar intervalos de terceras mayores y menores ascendentes y descendentes. | X |
| Objetivo específicos | No cumplido | Parcialmente cumplido | Cumplido |
| Recolectar recursos para realizar el aprendizaje. | X | ||
| 2. Escuchar los intervalos varias veces al día. | X | ||
| 3. Realizar dos veces por semana tests en los cuales se realice 10 ejercicios de reconocimiento de intervalos. | X | ||
| 4. Escribir semanalmente un informe en el que se detalle el proceso de aprendizaje, y los resultados obtenidos en los tests. | X | ||
| 5. Escribir un informe final dónde se incluyan resultados, comparaciones y conclusiones. | X |
Detalle de objetivos
Objetivo general
Diferenciar intervalos de terceras mayores y menores ascendentes y descendentes.
Diferenciar intervalos de terceras mayores y menores ascendentes y descendentes.
El siguiente no pudo ser cumplido por diferentes razones. Principalmente, se comenzó desde un desconocimiento total de la capacidad de reconocimiento de las notas musicales. De ahí que la capacidad de distinguir intervalos parece ser una habilidad que toma mucho más tiempo en desarrollar. Además, requiere en mi caso de una guía profesional para lograrse.
Objetivo específicos
1. Recolectar recursos para realizar el aprendizaje.
1. Recolectar recursos para realizar el aprendizaje.
Objetivo cumplido en los primeros días del inicio del autoaprendizaje.
2. Escuchar los intervalos varias veces al día.
Objetivo cumplido, repetido en varias ocasiones.
3. Realizar dos veces por semana tests en los cuales se realice 10 ejercicios de reconocimiento de intervalos.
Objetivo cumplido, sin embargo, no se logró mejoría en los tests a lo largo del proceso de aprendizaje.
4. Escribir semanalmente un informe en el que se detalle el proceso de aprendizaje, y los resultados obtenidos en los tests.
Objetivo cumplido, y que consta como evidencia en las diferentes entradas que tiene el blog.
5. Escribir un informe final dónde se incluyan resultados, comparaciones y conclusiones.
Objetivo cumplido y que es esta publicación en si misma.
Conclusiones
En síntesis, el aprendizaje y reconocimiento de notas musicales e intervalos, es una habilidad que toma mucho tiempo en desarrollarse, se necesita de la guía de un profesional y un mayor tiempo de dedicación. Los ejercicios en línea son buenos, no obstante, funcionan mejor como complemento y como actividad principal en el desarrollo de una habilidad musical.


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